onsdag 6. august 2014

Vinner av juli-bok! Heidi fra Alvdal

 Heidi Engeskaug  fra 2560 Alvdal skal opp i norsk muntlig til høsten. Hun er trukket ut som julivinner, og da passer det godt med utgaven av Norsk på 30 dager som går spesielt inn på norsk muntlig!

torsdag 3. juli 2014

Vinner av juni-bok: Margaret Sadowska

Skal du opp som privatist, høsten 2014 eller våren 2015, send meg din epost, så holder jeg deg orientert med tips og råd underveis. Send meg epostadressen din! 
Hver måned vil dessuten en person på adresselista, få en gratis kopi av eboka.  Junivinner ble Margaret Sadowska
Derfor, send din epostadresse + navn . Fortell  hva du skal opp i og når du skal opp.
Send til lektorharboe@gmail.com

mandag 23. juni 2014

Det nytter!

Fint å se at noen nytter seg av junitilbudet på eboka, Norsk på 30 dager! Ellers fikk jeg hyggelig melding fra Marlen.
10. januar skrev hun til meg:
Hei!
Fikk et tips av ei venninne som har fått hjelp av deg til norsk eksamen sin. 
Jeg har stryket to ganger på nynorsk eksamen, og skal ta den opp igjen til våren. 

Når man har strøket to ganger, er det lett å miste troen på at man får det til. I dag fikk jeg mail fra Marlen at hun fikk 3, stod altså med god margin!  Jeg skal ikke ta æren for at Marlen klarte seg! Det er hun som har jobbet dette halvåret, og det er hun som skrev eksamensstilen. Det som imidlertid jeg og andre  erfarne veiledere kan bidra med, er målrettede tilbakemeldinger. Lykke til Marlen. Nå har du studiekompetanse, og kan tenke neste skritt!

mandag 2. juni 2014

Junirabatt 33%

To gode ting!
1. Du får junirabatt eboka mi. Du sparer 33%. I stedet for 149 kroner, betaler du bare 99 kroner. Men som sagt - bare i juni. Boka finner du her på ebok.no
2. Skal du opp som privatist, høsten 2014 eller våren 2015, send meg din epost, så holder jeg deg orientert med tips og råd underveis. Send meg epostadressen din! Hver måned vil dessuten en person på adresselista, få en gratis kopi av eboka. Derfor, send din epostadresse + navn til lektorharboe@gmail.com


fredag 30. mai 2014

Eksamensoppgaver hovedmål våren 2014

Pga. copyrighten kan jeg ikke legge ut tekstvedleggene, men det er uansett nyttig å se selve oppgavene.


tirsdag 27. mai 2014

Sidemålseksamen 27.5. 2014

Kortsvarsoppgaven (som en nå vil alltid finne både på hovedmål og sidemål) tok for seg et dikt som antakelig mange har jobbet med: "Nordmannen" av Ivar Aasen. Oppgaven lød:
Formuler temaet, og gjør greie for noen sentrale virkemidler og den funksjon en de har i diktet.
(Så er det en hjelpekommentar: "Du skal svare på en presis måte og bruke relevant fagspråk." )

Det er kanskje litt overraskende at de som har laget oppgaven, har plukket et dikt som antakelig svært mange elever har hatt på sin "pensumliste".
Det står at kortsvaret ikke bør være på mer enn 250 ord. Når det står "bør", vil det si at det en kan gå noe over, men at en selvsagt skal forsøke å holde seg innenfor rammen. Til innledning her tror jeg at jeg hadde sagt litt om Ivar Aasen.

Nedenfor har jeg lagt ut oppgavene som ble gitt i dag.


søndag 25. mai 2014

Sammensatt tekst og repetisjon av språkhistorie!

I den forrige posten viser jeg til at Utdanningsdirektoratet kan komme til å gi oppgaver der sjanger ikke er angitt, man   låser ikke eleven til et bestemt tekstbegrep, f.eks. kåseri. Det vil samtidig ikke si at det må være feil å skrive kåseri? Mange har jo øvd seg på det. Men her må en altså se oppgaven an.
Jeg vil tipse dere om begrepene forankring og avløsning som går på forholdet mellom tekst og bildet (eventuelt flere bilder). I en sammensatt tekst vil det være et samspill som man bør kommentere. Her har Arild Torvund Olsen på Nynorsksenteret skrevet en fin artikkel.  Hva vil dere si om "forankring" og "avløsning" i den sammensatte teksten nedenfor? Hva er samspill mellom tekst og bilder? Hvorfor har de som har laget annonsen/kampanjen gjort som de har gjort?

Hva med litt repetisjon av språkhistorien? Se denne dramatiseringen (tar 11 minutter). Den er med Magritt Jarlsdotter Grimstad er lærer på Kolvikbakken ungdomsskole i Ålesund.